浅谈加强教学管理的职能

• 作者: 柯丽辉
• 来源期刊: 交通职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 加强教学管理 教学工作计划 教育教学质量 学校领导者 职业技术教育 教育质量 教师队伍 学校教学 理论与实践 计划职能
• 年，卷（期）: jtzyjy_1994,（6）
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 分类号: G717

摘要

学校教学是学校实现教育目标的基本途径,学校教育质量主要取决于教学质量。为了保证学校教学工作沿着正确方向,高质量、高效率地进行运作,学校领导者必须切实加强对教学工作的科学管理。在市场经济的冲击下,教师队伍不稳定。有的教师离职"下海",有的千方百计要转到经济效益好的行业,还有不少教师"身在曹营心在汉",热衷于搞第二职业,而荒疏教学工作,导致学校教育教学质量下滑。由此可见,加强教学管理,提高教学质量已成为当前学校领导面临的一个重要而严峻的课题。如何更有效地向教学管理要质量,理论与实践表明:在尽力保证教师的生命运动与思维运动的基本需要的同时,必须强化教学管理职

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1	柯丽辉		1	0	0.0	0.0