高校青年教师流失现象分析

• 作者: 郑华均
• 来源期刊: 高教与经济
• 学科: 教育
• 关键词: 青年教师队伍建设 教师流失 高校青年 流失现象 社会主义市场经济 高校教师 内地高校 高校师资队伍 中青年教师 合格人才
• 年，卷（期）: 1994,（4）
• 页码范围: 57-59
• 页数: 3页
• 分类号: G645.1

摘要

建设一支业务素质高、梯队合理并相对稳定的师资队伍,是高等院校提高教学质量、科研水平和培养合格人才的关键,也是学校发展的保证。但刚经过80年代年龄结构、学科梯队断层煎熬的高校师资队伍,现在又饱受市场经济的冲击,青年教师流失严重。本文就青年教师流失现象进行分析,探讨新形势下青年教师队伍建设的几点认识。1 青年教师流失的状况和特点高校青年教师流失始于80年代中期。随着社会主义市场经济的确立和发展,给高校教师提供了更多的发展机会,同时由于校内外经济收入的反差等一些原因,导致青年教师流失严重。北京邮电学院统计,1982年至1992年毕业进校的622名青年教师中,已调出222人,占35.7%;浙江省高工委调查浙大、杭大、浙工大等12所高校1992年1月到1993年5月教师队伍流失情况,12所高校一年半内教师共流失413人,占现有教师的4.6%,其中45岁以下的中青年教师占91.1 %;汕头某大学1986年到1993年7年时间内共流失教师61人,其中35岁以下青年教师48人,占在校教师总人数的13.1%。综观全国各地高校,青年教师流失现象普遍存在,在四川、陕西、山西等内地高校的教师流失比例更高。