以案释法,提高教学效果

• 作者: 李坤林
• 来源期刊: 交通职业教育
• 学科: 政治法律
• 关键词: 案例教学法 法学教育 教学效果 法学教学 中等专业学校 解决问题 法制观念 理论联系实际 行政诉讼法 经济法
• 年，卷（期）: 1994,（6）
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 分类号: D90-4

摘要

案例教学起源于医学和法学教育。近年来,在我国高校和中等专业学校的法学教育中,案例教学也逐步受到重视。我们学校从1987年秋季学期开始,逐步推广案例教学法。从实践情况看,以案释法在中等学校的刑法、民法、经济法、行政诉讼法的教学中的确具有十分重要的地位,它不仅是法学教学的基本方法和理论联系实际的桥梁,而且也是提高学生分析问题、解决问题的能力,增强法律意识,提高法制观念的有效途径。

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