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摘要:
在技能训练中,往往会出现进步的暂时停顿现象,这就是练习曲线上所谓的"高原期"。其表现为曲线保持在一定水平线上,甚至略有下降。实际上也就是学生的训练成绩经过较快进步后产生徘徊不前的现象。这种现象被称作"高原现象"。如何克服训练中的"高原现象",笔者认为,一方面教师应设法消除学生在
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内容分析
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文献信息
篇名 克服技能训练中的“高原现象”
来源期刊 交通职业教育 学科 教育
关键词 高原现象 技能训练 训练方法 学生 练习曲线 高原期 训练成绩 训练时间 克服 教师
年,卷(期) 1994,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G712.4
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1 江立明 1 0 0.0 0.0
2 史成发 1 0 0.0 0.0
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1994(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高原现象
技能训练
训练方法
学生
练习曲线
高原期
训练成绩
训练时间
克服
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
交通职业教育
季刊
大16开
江苏省南通市通盛大道185号
1982
chi
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