作者:
原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
临床技能教学是医学教育的关键,随着社会的进步及患者自我保护意识的增强,传统的临床技能训练教学模式面临着严峻考验.文章结合实践介绍了模拟教育在临床技能培训中的应用,同时指出它改变了传统教学和考核的方式,尤其在提高医学生及临床各级医师临床技能方面具有独特的作用.
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文献信息
篇名 医学模拟教育在临床技能训练教学中的作用
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 医学模拟教育 临床技能 训练
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 评论
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2009.01.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 聂秀红 首都医科大学宣武医院呼吸内科 129 796 13.0 20.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学模拟教育
临床技能
训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
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总被引数(次)
19571
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