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运用心理学“社会需要原则”搞好经济应用文写作教学田占奎学校教育心理学研究表明:社会上的需要或社会生产建设上的需要,往往会通过教师和家长向学生提出,使之逐渐转比为学生的需要,因而对有关的学科产生一定的学习兴趣,从而加倍努力学习。有人把这种社会需要而引起...
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文献信息
篇名 运用心理学“社会需要原则”搞好经济应用文写作教学
来源期刊 河北成人教育 学科 教育
关键词 社会需要原则 经济应用文写作 心理学 学习兴趣 学习成绩 经济新闻 交际能力 经济部门 写作教学 写作课
年,卷(期) 1994,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号 G72
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研究主题发展历程
节点文献
社会需要原则
经济应用文写作
心理学
学习兴趣
学习成绩
经济新闻
交际能力
经济部门
写作教学
写作课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北成人教育
双月刊
1003-7039
13-1037/G4
16开
河北省石家庄市红旗大街河北师院内
1984
chi
出版文献量(篇)
1370
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20608
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