板书的教学功能例谈

• 作者: 李春昌
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 识字教学 书写习惯 示范功能 间架结构 范书 课文内容 回乡偶书 学习过程 暗示性 自学能力
• 年，卷（期）: xxywjx_1994,（6）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

板书的教学功能例谈山西／李春昌１．示范功能。即为全体学生的某种学习操作提供直观的范例。如识字教学中，为了让学生明确字形的笔划、笔顺、间架结构等书写要领，养成良好的书写习惯而进行的范书。在教师有意放慢了的书写动作中，一起一落，一停一顿都清清楚楚，真真切...