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摘要:
【正】 《学记》是我国古代第一部专门论述教育的著作,在我国古代灿烂的文化遗产中占有重要的一席之地。由于它阐述了教育与政治的关系,教育的目的、任务与功能,教育教学的制度,内容、原则和方法,教学过程中的师生关系、同学关系,教师修养等等,并以其内容深刻.结构严整,受到了历代学者们的重视。今天我们重读《学记》,有着更深一层的体会。就教育实践来说,它深深地影响了中国两千多年
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文献信息
篇名 中国教育史上的第一座丰碑——夜读《学记》三题
来源期刊 武汉市教育科学研究院学报 学科 教育
关键词 我国古代 中国教育史 师生关系 学记 教育实践 文化遗产 教育家 教师修养 教学过程 教育教学
年,卷(期) 1994,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G4
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研究主题发展历程
节点文献
我国古代
中国教育史
师生关系
学记
教育实践
文化遗产
教育家
教师修养
教学过程
教育教学
研究起点
研究来源
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期刊影响力
武汉市教育科学研究院学报
月刊
16开
1981
chi
出版文献量(篇)
4357
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1788
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