运用语文教学艺术 激发学习语文兴趣

• 作者: 刘国华
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 学生基础知识 王二小 刘国华 朗读训练 思维方法 创造性思维 求异思维 游击队歌 赞可夫 教唱
• 年，卷（期）: xxywjx_1994,（3）
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

运用语文教学艺术激发学习语文兴趣深圳刘国华一、运用语文教学艺米，注意学生基础知识的培养。作为语文教师，我常要求自己，在口语中，在教学用语中发音要准确，不说错字、不说别字，这是语文教师的基本功之一。在教汉语拼音时．力求正确。如《字母表》里的字母的名称音...