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摘要:
随着工业化程度的不断提高,五、六十年代搅得西方国家上下不安的‘公害’难题——环境污染,也将不可避免地摆在我们面前。作为化学的启蒙教育,在教学中应结合教学内容注意让学生明白遭受环境污染的严重后果,懂得如何保护环境,初步树立起环保意识,从而为有效地形成社会力量共同维护自身的生活环境打下基础。因此,化学课上向学生渗透一些化学与环境污染及防治的有关知识是非常必要的。 现行初中化学课本中直接关系到这方面知识却比较少,只有‘空气的污染’、‘水的污染及防治’和‘一氧化碳的毒性及防治’等章节专门涉及到这方面内容。笔者认为,结合有关内容教学可适当补充一些与日常
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培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中化学要渗透环保意识的教育
来源期刊 湖北教育:教育教学 学科 教育
关键词 初中化学 环保意识 环境污染及防治 化学教学 水的污染 教学内容 启蒙教育 工业化程度 保护环境 内容教学
年,卷(期) hbjyb_1994,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-39
页数 1页 分类号 G633.8
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
环保意识
环境污染及防治
化学教学
水的污染
教学内容
启蒙教育
工业化程度
保护环境
内容教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育
月刊
1003-4390
42-1033/G4
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-20
出版文献量(篇)
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