浅析心理学于教学中的应用

• 作者: 张亚萍
• 来源期刊: 煤炭高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 心理学 教学方法 启发式教学 教学手段 课堂气氛 学习动机
• 年，卷（期）: mtgjyj_1995,（2）
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: G441

摘要

教学是教师的教和学生的学相结合的共同活动。学生在教师有目的，有计划的指导下，积极主动地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能．发展智力，增强体质，并形成一定的思想品德。心理学是研究人的心理现象发生、发展规律的科学。从以上教学和心理学的定义可以看出，教与学的过程实际上也是人与人发生交际活动的过程，是教师与学生之间双向心理交流的过程。心理学则是研究人的心理活动规律的科学，可见，两者之间有着十分密切的依存关系。