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让学生在美的情景中学习语文——《威尼斯》电化教学例谈
让学生在美的情景中学习语文——《威尼斯》电化教学例谈
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摘要：
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如何引导学生在生活中学习语文
学生生活
社会生活
大自然
例谈如何激发学生学习语文的兴趣
师生关系
问题情境
趣味设计
引领学生在生活化体验之中学习语文例谈
生活化体验
融入生活
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谈如何让学生在参与中学会学习
课堂教学
参与学习
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内容分析
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文献信息
| 篇名 | 让学生在美的情景中学习语文——《威尼斯》电化教学例谈 | ||
| 来源期刊 | 雅安职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 威尼斯 电化教学 学生 创设情景 电化手段 语言文字 文化艺术 激发兴趣 中学语文教材 教师 | ||
| 年，卷（期） | yazyjsxyxb,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 55-57 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G633.3 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
雅安职业技术学院学报
主办单位：
四川省雅安职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
四川省雅安市建新路176号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
5083
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