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摘要:
科学发现的方法一直为科学家和科学哲学家所关注。本文讨论了二个不同的模式:弗兰西斯·培根的科学发现模式和爱因斯坦的科学发现模式,并讨论了演绎和归纳两种方法在科学发现中的作用。
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文献信息
篇名 科学发现的方法
来源期刊 中山大学研究生学刊:社会科学版 学科 社会科学
关键词 弗兰西斯·培根 爱因斯坦 科学发现的模式 归纳法 演绎法
年,卷(期) zsdxyjsxkshkxb_1995,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-21
页数 4页 分类号 G305
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾思宏 中山大学哲学系 1 0 0.0 0.0
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1995(0)
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研究主题发展历程
节点文献
弗兰西斯·培根
爱因斯坦
科学发现的模式
归纳法
演绎法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中山大学研究生学刊:社会科学版
季刊
广东广州新港西路135号
出版文献量(篇)
1795
总下载数(次)
27
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