作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
【正】 从加拿大高等教育有关师资队伍的现有介绍材料中,我们可以看到加拿大高校教师队伍管理及其制度的一般状况。我们把加拿大高校教师队伍管理的模式可以概括为:逐级负责,分权管理,市场调配。联邦政府及国家一级加拿大高等学校教师联合会只起协调作用;各省教育部的职责是颁发教师证书,规定教师的职责;各高校负责教师的雇用、提升和解职以及教学计划的实施等等。在这个管理体系中,教
推荐文章
河北省高校教师队伍建设的现状及对策研究
高等教育
高校教师
师资建设
高校教师队伍信息化管理的数据需求探索
高校教师队伍
信息化管理
数据需求
管理信息系统
新时代的高校教师队伍建设研究
新时代
高校
教师
队伍建设
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 加拿大高校教师队伍管理制度管窥
来源期刊 师资培训研究 学科 教育
关键词 加拿大大学 高校教师队伍建设 教师管理 管理制度 高等教育 教师队伍管理 教学计划 大学教师 加拿大高等学校 教师联合会
年,卷(期) 1996,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-25
页数 4页 分类号 G451.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘少林 陕西师范大学教育管理研究所 19 8 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1996(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
加拿大大学
高校教师队伍建设
教师管理
管理制度
高等教育
教师队伍管理
教学计划
大学教师
加拿大高等学校
教师联合会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师教育研究与评论
双月刊
杭州天目山路148号
出版文献量(篇)
795
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导