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马列课教师与教学机智
马列课教师与教学机智
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摘要：
马列教师的教学机智，是在马列课教学过程中提高教学质量的一种应变能力。它具有问题产生的突发性，问题处理的迅速性，问题解决的创造性和问题落实的效果性四个基本特点。
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文献信息
| 篇名 | 马列课教师与教学机智 | ||
| 来源期刊 | 渭南师专学报：社会科学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 马列课教学工作 教学机智 突发性 迅速性 创造性 效果性 教学质量 | ||
| 年，卷（期） | 1996,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 72-74 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G411 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
马列课教学工作
教学机智
突发性
迅速性
创造性
效果性
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
渭南师专学报：社会科学版
主办单位：
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
61-1218/G4
开本：
出版地：
陕西渭南市站南路24号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
309
总下载数（次）
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