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语文教师的“语文学科知识”重构刍议
语文教师
教师教育
语文课程
语文教学
语文学科知识
语文教师的“语文学科知识”重构刍议
语文教师
教师教育
语文课程
语文教学
语文学科知识
论大学语文中的现代文学作品教学
大学语文
现代文学
教学
刍议激发职高学生语文学习兴趣的策略
激发
职高学生
语文兴趣
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 建设“现代语文学”刍议
来源期刊 镇江市高等专科学校学报 学科 教育
关键词 “现代语文学” 语文教学 教学研究 语境 句群
年,卷(期) 1996,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-41
页数 4页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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1996(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“现代语文学”
语文教学
教学研究
语境
句群
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
镇江市高等专科学校学报
季刊
1008-8148
CN 32-1511/G4
镇江市学府路61号
出版文献量(篇)
750
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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