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摘要:
师范音乐专业声乐钢琴两门主课有机结合教学的探索吴鹰音乐教育的目的是培养音乐教师。学生在校学习期间,声乐、钢琴是两门必修课,而且是师范教育的两门主课,但是这两门主课是孤立起来单独进行教学的(这种现象不止是在我们学校),声乐专业的学生不注重钢琴课,钢琴专...
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 师范音乐专业声乐钢琴两门主课有机结合教学的探索
来源期刊 齐鲁艺苑:山东艺术学院学报 学科 文学
关键词 音乐专业 声乐和钢琴 结合教学 音乐作品 声乐学生 钢琴伴奏 主课 钢琴课 伴奏能力 声乐伴奏
年,卷(期) 1996,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-46
页数 3页 分类号 J624.1
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研究主题发展历程
节点文献
音乐专业
声乐和钢琴
结合教学
音乐作品
声乐学生
钢琴伴奏
主课
钢琴课
伴奏能力
声乐伴奏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
齐鲁艺苑:山东艺术学院学报
双月刊
1002-2236
37-1063/J
济南市文化东路91号
出版文献量(篇)
4340
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