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助动词在初中英语中的运用
助动词
时态应用
初中英语
浅析情态动词的时态意义
英语
情态动词
时态
意义
日语作文中助动词使用分析
日语作文
助动词
使用
情态动词与助动词在句法中的同一性
情态动词
助动词
X-阶标理论
中心语
原位
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 情态助动词用法小结
来源期刊 镇江市高等专科学校学报 学科 文学
关键词 情态助动词 用法 语法功能 表示意义 能力 推测 英语
年,卷(期) 1997,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-48,88
页数 4页 分类号 H314.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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引文网络
引文网络
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1997(0)
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研究主题发展历程
节点文献
情态助动词
用法
语法功能
表示意义
能力
推测
英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
镇江市高等专科学校学报
季刊
1008-8148
CN 32-1511/G4
镇江市学府路61号
出版文献量(篇)
750
总下载数(次)
2
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0
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