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摘要:
巧用板书揭示中心□湖北钟祥师范附属小学李华伟由于各种文章的写作手法、内容、结构方式等方面的不同,因而教师在设计板书时应深刻研究课文,以科学性、启发性、实用性、简练性及形式美为原则,设计出好的板书。现从以下几方面对这个问题进行探索。一、通过事物对比揭示...
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传统板书
现代板书
结合
巧设板书彰显精彩
板书
教材解读
言意取舍
少而精
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 巧用板书揭示中心
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 板书设计 文章中心 细节描写 巧用 形式美 教师 设计板 悲惨命运 情感因素 主要人物
年,卷(期) xxywjx_1997,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G623
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李华伟 1 0 0.0 0.0
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1997(0)
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研究主题发展历程
节点文献
板书设计
文章中心
细节描写
巧用
形式美
教师
设计板
悲惨命运
情感因素
主要人物
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
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