要准确把握语言文字训练的特点

• 作者: 韩寄望
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 语言文字训练 语文教学 准确把握 语文课 语言内化 语言训练 少年儿童 受教育者 情感性 满堂灌
• 年，卷（期）: xxywjx_1997,（4）
• 页码范围: 21-21
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

要准确把握语言文字训练的特点□安徽省望江县雷阳镇小学韩寄望语文教学由“把语文课上成政治课”、“把语文课上成分析课”到“把语文课上成训练课”，由“满堂灌”到“满堂问”到“满堂练”。使人不免发生怀疑：命运多舛的语文教学是否又是从一个误区走向另一个误区？任...

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩寄望		1	0	0.0	0.0