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摘要:
在大学物理等基础科学的教学中实施素质教育,主要是进行科学素质教育。科学素质是科学知识、科学观念、科学方法、科学精神、科学道德、科学美等要素的综合反映。在教学中主要是促进学生在掌握科学知识的同时培养科学方法、发展智力因素和培养科学精神、发展非智力因素。
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素质教育
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文献信息
篇名 科学素质教育的探索与实践
来源期刊 国际物理教育通讯 学科 物理学
关键词 科学素质教育 教学中 科学知识 探索与实践 科学精神 施素质教育 科学方法 大学物理 科学美 基础科学
年,卷(期) 1998,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号 O4-4
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科学素质教育
教学中
科学知识
探索与实践
科学精神
施素质教育
科学方法
大学物理
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