运用唯物辩证的观点指导高等数学教学

• 作者: 董爱梅
• 来源期刊: 平顶山煤炭
• 学科: 教育
• 关键词: 职工教育 教学法 高等数学 唯物辩证法 煤矿
• 年，卷（期）: pdsmt,（1）
• 页码范围: 55-60
• 页数: 6页
• 分类号: G726

摘要

本文分析总结了作者在运用辩证唯物主义的哲学观点，改进高等数学教学方法的尝试与做法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董爱梅		1	0	0.0	0.0