面向未来的人才素质问题探讨——亦谈面向21世纪师资培训工作的生长点

• 作者: 朱力欣
• 来源期刊: 师资培训研究
• 学科: 教育
• 关键词: 面向未来 人才素质 教育机会 培训工作 我国教育 师资 直接培养 表现形式 培养的 培养人才
• 年，卷（期）: 1998,（3）
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: G451.2

摘要

【正】 邓小平同志提出教育的"三个面向"已有十多年了。这十多年中,全国教育界对此作出了许多理论的阐述和实践的探索,正是邓小平同志提出的战略方针为我国教育跨世纪的走向定下了基调。教育的"三个面向"所包含的内容绝非片言只语所能概括,如"教育面向未来",在目前有许多可诠释之处。但至少,在面向未来这一大前提下,教育所直接培养的对象——人的规格应该是怎么样的,这是一个值得探究的问题。简言之,就是培养