浅谈英语词汇的教与学

• 作者: 刘建芳
• 来源期刊: 阴山学刊：社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 英语词汇 教学方法 学生 词汇教学 记忆 学习方法 拼写规则 构词法
• 年，卷（期）: ysxkshkxb_1998,（4）
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 分类号: G42

摘要

词汇的教学要结合学生学习的心理过程，采用听说交际法、讲练法、语境法等，提高学生记忆单词的方法要掌握三项规则，即：要正确发音，注意拼写规则，构词法，利用一词多义的特点，扩大词汇量；归纳记忆，促进联想。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘建芳	包头教育学院外语系	1	0	0.0	0.0