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浅谈如何达到教学目标
浅谈如何达到教学目标
作者:
通彩霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
目标教学
教学模式
认定目标
导学达标
达标测评
摘要:
通过目标教学各环节的分述,如何因学科制宜,采用多种教学手段,从而使95%学生达到目标要求的方法。
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用一把评价的"尺子"——浅谈如何用语言评价达到课堂的教学目标
品德与生活
课堂评价
鼓励性
导向性
自省性
在目标导学法下初中语文教学如何设置有效的活动来达到学习目标
初中语文
目标导学
有效活动
浅谈如何提高课堂教学质量
教学观念
教学效率
教学方法
浅谈小学音乐课堂如何有效达成教学目标
小学音乐
教学目标
知识技能
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内容分析
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文献信息
篇名
浅谈如何达到教学目标
来源期刊
呼和浩特科技
学科
教育
关键词
目标教学
教学模式
认定目标
导学达标
达标测评
年,卷(期)
1999,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
11-12
页数
2页
分类号
G42
字数
语种
DOI
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通彩霞
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1999(0)
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目标教学
教学模式
认定目标
导学达标
达标测评
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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呼和浩特科技
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出版周期:
季刊
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CN:
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呼和浩特市赛罕区晨光街2号呼和浩特科创中
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创刊时间:
语种:
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2714
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