提高学生有效知识量的实践与思考

• 作者: 郭峰
• 来源期刊: 教育革新
• 学科: 教育
• 关键词: 有效知识量 知识理解 学生学习 知识结构 心理品质 知识转化 智力水平 灵活运用 染色体 新知识
• 年，卷（期）: 1999,（4）
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 分类号: G630
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭峰		1	0	0.0	0.0