化学教学中培养学生思维能力的实验研究

• 作者: 卫洪清
• 来源期刊: 山西师大学报(教育科学版)
• 年，卷（期）: 1999,（1）
• 所属期刊栏目: 创造性思维研究
• 页码范围: 133-134,156
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

一、问题的提出 思维是人的心理过程中最复杂的心理现象之一,它是人脑对客观事物间接的和概括的反映.思维能力是智力和能力的核心,也是化学教学中能力培养目标的核心.培养学生的思维能力对大面积提高化学教学质量,实施素质教育具有重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卫洪清	山西师大化学系	1	0	0.0	0.0