促进学生主动学习的策略

• 作者: 姜兰兰
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 主动学习 学习方法 教学目标 教学过程 教师 以学生为主体 创造性思维 语言文字 学生选择 教学活动
• 年，卷（期）: xxywjx_1999,（11）
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

教学实践证明，在教学过程中发挥教师的主导作用，调动学生学习的主动性和积极性，把蕴藏在学生身上的巨大潜力挖掘出来，是不断提高教学质量的关键。但是，如果教师不积极地培养，学生自己不积极锻炼履行主体责任的各种能力和品质（即主体性），那么就好比只给学生贴上了...

作者信息

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1	姜兰兰		1	0	0.0	0.0