课堂教学中主体性缺失的历史考察

• 作者: 张文清
• 来源期刊: 山西师大学报(教育科学版)
• 年，卷（期）: 1999,（1）
• 所属期刊栏目: 教育史研究
• 页码范围: 82-86
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

教学工作是学校的中心工作,课堂是学校教学的基本方式.课堂学习是学生学习生命的体现,它是使学生由个体性转为社会化的重要途径,学生通过课堂不仅要掌握前人的知识、经验,而且要学会向社会呈现自己人生价值的原则、方式、方法,使自己成为促进社会发展的有用之才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张文清		4	0	0.0	0.0