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摘要:
初中英语新教材把功能、意念、话题与语音、词汇、语法结构有机地结合了起来。本文通过对交际能力内涵的简要分析,说明语言交际功能在交际能力中的地位,以及新教材对此重视的必然性,并通过具体例子,对新教材如何实现大纲所规定的语言功能项目阐述作者自己的看法。
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文献信息
篇名 初中英语新教材中语言交际功能的体现
来源期刊 嘉兴高等专科学校学报 学科 地球科学
关键词 交际能力 语言功能 新教材
年,卷(期) 1999,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号 N55
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
交际能力
语言功能
新教材
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
嘉兴高等专科学校学报
季刊
1008-5343
33-1227/N
16开
浙江省嘉兴市文昌路355号
1984
chi
出版文献量(篇)
272
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3
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