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护理学和临床医学研究生跨专业学习态度调查研究
跨专业学习态度
护理学
临床医学
职业认同感
跨专业教育
护理学和临床医学研究生跨专业学习态度调查研究
跨专业学习态度
护理学
临床医学
职业认同感
跨专业教育
大学生学习态度调查——内源性学习动力不足及其对策
学习态度
内源性学习动力
学习兴趣
学习品格
英语学习态度的几个基本概念
态度
英语课程标准
英语学习
英语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 成人高校学员学习态度调查研究
来源期刊 安徽教育学院学报(社会科学版) 学科
关键词
年,卷(期) 1999,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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1999(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育学院学报(社会科学版)
其它
出版文献量(篇)
1543
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