现代汉语教学艺术性探微

• 作者: 程国煜
• 来源期刊: 赤峰学院学报：汉文哲学社会科学版
• 学科: 文学
• 关键词: 现代汉语 教学 科学性 艺术性 因材施教
• 年，卷（期）: 1999,（3）
• 页码范围: 51-53
• 页数: 3页
• 分类号: H19

摘要

“教学有法，教无定法，贵在得法。”民族班现代汉语教学有其自身的规律和特点，根据其规律及特点，在教学中，应注重因材施教，注重教学的科学性和艺术性，以便不断提高学生的现代汉语水平。