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摘要:
小学语文教学要实施素质教育,必须将素质教育的要求全面地贯穿、渗透到小学语文的教学目标之中;小学语文教学的目标必须充分地指向和体现素质教育的要求。这就是要确定素质化的语文教学目标。素质化的小学语文教学目标,必然是多元化的目标。一、全面而完整的认知体系。...
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篇名 小学语文教学要素质化
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 小学语文教学 教学目标 要素质 自主学习 语文素质 语言文字训练 学科能力 教学过程的优化 素质化 学习过程
年,卷(期) 1999,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 朱川彬 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
教学目标
要素质
自主学习
语文素质
语言文字训练
学科能力
教学过程的优化
素质化
学习过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
总被引数(次)
7410
论文1v1指导