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纵向整体-分段连接:师范生语文教师专业技能训练体系
“大语文教育”
纵向整体-分段连接
横向整体-学科渗透
操作实施
高中生和师专生心理健康状况比较研究
高中生
师专生
心理健康
464名师专生的自我厌烦感及其应对方式
师专生
自我厌烦惑
内容指向
体验状态
应对方式
师范生双导师制教学技能训练体系构建探讨
双导师制
教学技能训练
操作模式
运行机制
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “师专生教学技能训练探讨”课题报告
来源期刊 新乡师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 师范院校 学生 教学技能训练 训练目的 训练过程
年,卷(期) 1999,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106-109
页数 4页 分类号 G652.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王新凤 3 0 0.0 0.0
传播情况
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节点文献
引证文献  (0)
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1999(0)
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研究主题发展历程
节点文献
师范院校
学生
教学技能训练
训练目的
训练过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新乡师范高等专科学校学报
双月刊
1008-7613
41-1258/G4
河南省新乡市金穗大道东段
出版文献量(篇)
2349
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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