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摘要:
短班教学,在乡镇成人学校的培训中,用得最多,效果最好,深受学员的欢迎。就短班教学的特点,谈谈自己的看法,短班教学具有以下十大特点。一、教学不受学时限制短班教学,没有固定的时间要求,时间可长可短不受限制。培训时要根据每个短班的教学内容安排教学时间,可以一到几个小时,也可以一天或几天,有时还可利用会前会后进行短时培训。二、教学目的明确短班教学,是根据农时的需要及时对农民进行的实用技术培训,也就是农民当时需要什么技术,就培训什么技术,做到了有的放矢的目的明确。三、教学方法灵活短班教学,没有固定的教学方法,对同二教学内容,即可用讲解法,也可用放像法,也可用参观访问法,也可用现场操作法,还可以用演示法,
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篇名 谈乡镇成人学校短班教学的特点
来源期刊 河北成人教育 学科 教育
关键词 乡镇成人学校 教学方法 理论联系实际 教学内容 理论与实践结合 技术知识 直观性 过学习 经济效果 农民
年,卷(期) 1999,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G72
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研究主题发展历程
节点文献
乡镇成人学校
教学方法
理论联系实际
教学内容
理论与实践结合
技术知识
直观性
过学习
经济效果
农民
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北成人教育
双月刊
1003-7039
13-1037/G4
16开
河北省石家庄市红旗大街河北师院内
1984
chi
出版文献量(篇)
1370
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20608
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