《詹天佑》一课教学设计

• 作者: 陈颖
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 《詹天佑》 教学设计 帝国主义者 抓住中心 中心句 居庸关 开凿隧道 清政府 接受任务 工程师
• 年，卷（期）: 1999,（2）
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2

摘要

《詹天佑》这篇课文是小学语文第十二册最后一组教材中的一篇讲读课文，与旧教材不同的是，这篇课文没有明确规定阅读训练的重点，是对学生小学阶段所学知识的综合归纳。１．初读课文，抓住中心。为了使学生能正确地把握文章的思路，教学这篇课文时，可采用“提取中心法”...

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈颖		1	0	0.0	0.0