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摘要:
叶圣陶先生一向重视作文教学中修改这一环节。他结合自己多年的创作、编辑和教育实践,对修改的本质、原则、范围、方法以及作用等诸多方面的问题,作了大量而科学的论述。其语言通俗简洁,阐说全面深刻,构成了一套严整的理论。
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文献信息
篇名 叶圣陶作文教学修改理论述评
来源期刊 写作:中学版 学科 教育
关键词 作文教学 叶圣陶 修改 教育实践 尊重学生 语言通俗 理论述评 教师 本质 方法
年,卷(期) 1999,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢威 辽宁师范大学中文系 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
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叶圣陶
修改
教育实践
尊重学生
语言通俗
理论述评
教师
本质
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
写作:中
月刊
1002-7343
42-1088/H
湖北省武汉市武昌珞珈山
38-395
出版文献量(篇)
10735
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