将听说训练融于活动之中──第七册《基础训练5》听说训练设计

• 作者: 施建平
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 听说训练 基础训练 小制作 教学过程 制作方法 制作过程 制作材料 听说能力训练 劳动课 动手能力的培养
• 年，卷（期）: 1999,（Z1）
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

第七册《基础训练５》中的听说练习要求学生清楚地讲述某次活动的过程，以此来培养学生把一件事说清楚、说明白的能力。在教学时可针对本次教学内容的特点将听说能力训练融于活动之中，具体可按如下步骤安排教学过程：１．横向沟通，拓宽材料来源。小学里有许多学科十分重...