如何翻译古诗文

• 作者: 马海江
• 来源期刊: 现代中小学教育：初中生版
• 学科: 教育
• 关键词: 翻译 古诗文 文言文 中学 语文教学
• 年，卷（期）: xdzxxjyczsb_2000,（8）
• 页码范围: 7-10
• 页数: 4页
• 分类号: G633.332

摘要

　古 代 文 言 散 文 和 韵 文 (即 古 诗 文 )是 中 学 语 文 教 学 的 重 要 组 成 部 分 。 而 中 学 生 学 习 古 诗 文 的 水 平 如 何 ， 可 以 从 他 (她 )独 立 进 行 古 今 语 言 转 换 这 一 环 节 来 考 查 。 古 今 语 言 转 换 这 一 环 节 ， 就 是 我 们 平 时 所 说 的 ' 翻 译 ' 。 但 这 种 ' 翻 译 ' 不 同 于 外 语 方 面 的 翻 译 ， 外 语 方 面 的 翻 译 是 双 向 的 或 多 向 的 ， 即 是 两 种 或 两 种 以 上 语 言 之 间 的 相 互 转 换 。 而 学 习 古 诗 文 中 所 说 的 ' 翻 译 ' 是 单 向 的 ， 只 要 求 将 古 代 语 言 转 换 成 现 代 语 言 。 从 一 个 中 学 生 翻 译 古 诗 文 的 过 程 和 结 果 ， 我 们 可 以 考 查 出 其 语 言 的 、 文 学 的 以 及 古 文 化 其 他 方 面 的 知 识 储 备 情 况 ， 因 为 翻 译 的 过 程 也 就 是 他 (她 )对 所 学 的 知 识 进 行 综 合 运 用...

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马海江		6	8	2.0	2.0