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你给自己"贴标签"吗?
中学生
心理健康教育
标签
标签理论对理解学生成长中教育评价语言的影响
标签理论
教育评价语言
学生成长
拒绝标签,从角色中释放
标签
角色
释放
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈教育中的“贴标签效应”
来源期刊 新疆教育(65-1025/G4) 学科 教育
关键词 教育 贴标签效应 教育心理
年,卷(期) 2000,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号 G44
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江宁 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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二级引证文献  (0)
2000(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育
贴标签效应
教育心理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆教育(65-1025/G4)
月刊
65-1025/G4
乌鲁木齐市胜利路169号
出版文献量(篇)
692
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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