素质教育的关键是落实学生的主体地位

• 作者: 缪红
• 来源期刊: 建设科技（重庆）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 学习 主体地位 素质教育
• 年，卷（期）: 2000,（1）
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 分类号: G40－012

摘要

为了提高国民素质，全党，全社会全面推选素质教育，以培养学生的创新精神和实践能力，课堂教学是落实素质的主要阵地，学生是素质教育的体现者，教学过程只有通过学生积极参与，内化吸收才能实现，教学这一本质属性决定了学生是教学活动的主体，要在课堂教学中体现素质教育思想，提高课堂教学效率，就要真正确立学生的主体地位。