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连贯性教学课探索
连贯性教学课探索
作者:
Parne.,D
胡朋
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连贯性教学
教学方法
基础学科课程
摘要:
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整体性
连贯性
刍议幼儿园大班连贯性语言的培养心得
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慢性宫颈炎
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篇名
连贯性教学课探索
来源期刊
职教译丛
学科
教育
关键词
连贯性教学
教学方法
基础学科课程
年,卷(期)
2000,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
27-29
页数
3页
分类号
G424.1
字数
语种
中文
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研究去脉
引文网络交叉学科
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职教译丛
主办单位:
南昌职业技术师范学院图书馆
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
南昌市下罗
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
180
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