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篇名 连贯性教学课探索
来源期刊 职教译丛 学科 教育
关键词 连贯性教学 教学方法 基础学科课程
年,卷(期) 2000,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号 G424.1
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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连贯性教学
教学方法
基础学科课程
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期刊影响力
职教译丛
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南昌市下罗
出版文献量(篇)
180
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