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摘要:
从4个方面论述了化学教育现代化的基本特性与发展趋势,即:信息化与化学教育的变革性,中心化与化学教育的普及性,社会化与化学教学内容的综合性,未来化与化学教育的素质性与创新性.以此把握化学教育教学改革的方向和发展.
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文献信息
篇名 化学教育现代化的基本特性与发展趋势
来源期刊 广西师范大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 现代化 化学教育 特性 趋势
年,卷(期) 2000,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-94
页数 5页 分类号 G420
字数 6452字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-6600.2000.04.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐力 广西师范大学化学化工系 44 168 8.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代化
化学教育
特性
趋势
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1001-6600
45-1067/N
大16开
桂林市育才路15号
48-54
1957
chi
出版文献量(篇)
3550
总下载数(次)
1
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13610
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