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摘要:
非英语专业的大学英语教学改革方兴未艾,外语界同仁们都在积极探索高效的培养适应社会需要的复合型人才的教学模式.但大学英语教学中的诸多矛盾阻碍了教学目的的实现,尤其是师资质量和数量的不足与对英语教学提出的高要求之间的矛盾在英语教学工作的运作中尤其突出.作者从转变观念到提高师资素质等方面提出了几点对策,以期对英语教学能有所裨益.
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跨文化视角下的大学英语教学
跨文化交际
英语教学
英语文化
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文献信息
篇名 师资不足条件下的大学英语教学的对策
来源期刊 国外外语教学 学科 文学
关键词 师资不足 矛盾 对策 自主学习 宏观监控 业务提高
年,卷(期) 2000,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-18,15
页数 4页 分类号 H319
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
师资不足
矛盾
对策
自主学习
宏观监控
业务提高
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外语教学理论与实践
季刊
1674-1234
31-1964/H
大16开
上海市川东路500号
4-325
1981
chi
出版文献量(篇)
1152
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30010
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