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摘要:
“入世”产出大机遇与大挑战“学生”胎,关键在于如何利用机遇和因应挑战,促使中国教育借此起飞。我们应采取的对策:(1)理念层面。从超越民族国家的层次上、从全球过程的角度以开放的态度理解教育。一是为推进我国教育进步积极参与到世界的全球化中去,二是为使我国教育系统重新“结构化”而进行不完全丧失中华民族独特性的教育整合。关于全球化与民族化、
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文献信息
篇名 加入WTO中国教育应如何发展
来源期刊 汕头教育 学科 教育
关键词 WTO 中国 教育发展 民族化 本土化 教育观念
年,卷(期) 2000,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号 G521
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研究主题发展历程
节点文献
WTO
中国
教育发展
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本土化
教育观念
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研究来源
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期刊影响力
汕头教育
双月刊
广东汕头龙湖35街区丰泽庄汕头市教育局
出版文献量(篇)
604
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