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语文教育的本质是一种[精神教育]
语文教育的本质是一种[精神教育]
作者:
韩军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中学
语文教育
精神教育
摘要:
语文教育,越来越推崇“技术”。教师上课凭“技术”,诸如什么开课的技术、结课的技术、板书的技术、朗读的技术、调动学生情绪的技术乃至极为详尽的几课型、几步法、几环节等等。你进入语文教育圈内看看,参加语文教育会议,翻翻提交的论文,许多是在讲这些非常具体的技术;阅读语文教育方面的刊物书籍,发表的许多论文,不少是在传播这样的技术;听听一些老师讲课、
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文献信息
篇名
语文教育的本质是一种[精神教育]
来源期刊
中学语文:教师版
学科
教育
关键词
中学
语文教育
精神教育
年,卷(期)
2000,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
7-8
页数
2页
分类号
G633.302
字数
语种
DOI
五维指标
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
中学
语文教育
精神教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学语文:教学大参考(上旬)
主办单位:
湖北大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-419X
CN:
42-1021/G4
开本:
出版地:
湖北武昌区友谊大道368号
邮发代号:
38-48
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6001
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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