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摘要:
为评价健康教育对中专学生健康营养知识、态度和行为影响的效果,将282名中专学生随机分为教育组和对照组.在教育组中,采用讲课等形式进行了6个月的健康教育,对照组不进行健康教育.使用问卷调查来比较他们在开展健康教育前、后健康营养知识、态度和相关行为的变化.结果发现:和对照组相比,开展健康教育后教育组学生的健康营养知识水平显著提高,态度明显改善,吸烟率明显降低.这说明健康教育采用的方式和内容是行之有效的,可以在今后的工作中运用和推广.
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健康教育
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大学生
效果评价
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中专学生健康教育的效果评价
来源期刊 中国健康教育 学科 医学
关键词 健康教育 效果评价 中专学生
年,卷(期) 2000,(3) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 134-137
页数 4页 分类号 R1|G4
字数 3329字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-9982.2000.03.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马冠生 中国预防医学科学院营养与食品卫生研究所 17 340 9.0 17.0
2 胡小琪 中国预防医学科学院营养与食品卫生研究所 11 181 7.0 11.0
3 刘晓慧 1 0 0.0 0.0
4 李小白 1 0 0.0 0.0
5 黎锦屏 1 0 0.0 0.0
6 沈敦新 1 0 0.0 0.0
7 毛依俭 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (8)
节点文献
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1986(1)
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1999(7)
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育
效果评价
中专学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国健康教育
月刊
1002-9982
11-2513/R
16开
北京安定门外安华西里一区12号楼
82-716
1985
chi
出版文献量(篇)
8071
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16
总被引数(次)
60993
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