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运用电教媒体优化课堂教学
电教媒体
情境
导入
感悟能力
充分运用电教媒体优化数学课堂教学
电教媒体
数学
课堂教学
运用电教媒体优化英语课堂教学
英语教学
课堂密度
课堂效率
思维能力
学习兴趣
表达能力
电教媒体对课堂教学的优化作用
电教媒体
优化作用
学习情境
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 运用电教媒体优化课堂教学
来源期刊 湖北电化教育 学科 教育
关键词 朗读 讲读课文 学生 电教媒体 训练学 祖国 小语 国语 朗诵 语言文字
年,卷(期) hbdhjy,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G623
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏木兰 新洲县阳逻镇中心小学 1 0 0.0 0.0
2 夏必胜 新洲县阳逻镇中心小学 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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2000(0)
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研究主题发展历程
节点文献
朗读
讲读课文
学生
电教媒体
训练学
祖国
小语
国语
朗诵
语言文字
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北电化教育
季刊
武汉市武昌区洪山路2号湖北省电化教育馆
出版文献量(篇)
520
总下载数(次)
1
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