综合运用多种媒体 优化课堂教学结构

• 作者: 季兰芳
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 课堂教学 媒体 优化组合
• 年，卷（期）: 2002,（1）
• 所属期刊栏目: 编导论坛
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-5287.2002.01.009

摘要

本文以<隔离技术>为例,介绍了综合运用多种媒体进行课堂教学设计的方法和体会,强调使用媒体时应把握切入的时机和时间,穿插有序,以激发学生的学习热情,提高课堂教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季兰芳	浙江金华职业技术学院医学院	1	12	1.0	1.0