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摘要:
多媒体技术的飞速发展,不仅促进了教育方式和方法的改革、现代教育技术与传统教学手段的优势互补,而且能有效地提高学生的学习效率和学习主动性.尝试将多媒体技术引入实验动物学课堂教学,以提高实验动物学课堂教学的质量.
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内容分析
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文献信息
篇名 运用多媒体技术优化实验动物学课堂教学的尝试
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 实验动物学 课堂教学 多媒体技术
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 749-751
页数 3页 分类号 G434
字数 3835字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2008.06.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾为望 南方医科大学实验动物中心 149 929 15.0 22.0
2 袁进 南方医科大学实验动物中心 47 266 9.0 14.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
实验动物学
课堂教学
多媒体技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导